Персональный блог

17-21 октября

Тема недели: «Наши четвероногие друзья»

Цель: Формирование и расширение представлений о животных, их классификации.

Работа с макетом «Дикие животные»

Этот макет помогает расширять кругозор, наглядно представить среду обитания животных. Сформировать целостную картину мира, так как для полного усвоения материала необходима наглядная информация. При этом побуждается интерес и любовь к природе, животным, лесу.

Задачи: воспитывать интерес к живой природе; обогащать представления детей о животных, характерных признаках диких животных, образе жизни. закреплять умение детей сравнивать, находить сходство и различие диких животных, диких и домашних; учить называть детёнышей животных, замечать отличительные особенности взрослого животного от детёныша; воспитывать эмоциональную отзывчивость.

Дидактическая игра Бизиборд Дуб

Чем полезен бизиборд?
1. Развивает глазомер, зрительно — моторную координацию.
2. Развивает мелкую моторику.
3. Ребенок учится ориентироваться на плоскости. Различать предметы по силуэтам.
4. Развивает логическое мышление, зрительную память, внимание и усидчивость.
5. Формирует познавательную активность.
6. Очень полезен бизиборд в развитии активной, индивидуальной игры у детей, как предпосылке умения занять себя самому, быть самостоятельным. Благодаря тому, что бизиборд предлагает несколько вариантов игровых действий, малыши учатся уверенно принимать решения.

Как играть?
Предложить ребенку прогуляться в лесу. Показать, как работать со шнуровкой, разложить фигурки для шнуровки, каждую – в свой контур. Давай с тобой найдем каждой фигурке свою тень. Продемонстрировать принцип работы с шестеренкой, как движется белочка по лабиринту. Предложить открыть ящичек, прикреплять желуди и грибы на липах, а также правильно складывать эти фигурки назад, в ящичек, в соответствии с формой отверстий. Предложить поиграть самостоятельно.

В какие игры еще можно поиграть с данным дидактическим материалом?
Математическая игра Чередование. Сделаем бусы для белочки. Цель такой игры показать определенную закономерность. Такая игра хорошо развивает логическое мышление. Нарисуйте на листке бумаги ниточку для бус и предложите ребенку собрать бусы, но, чтобы получилось красиво, надо чередовать грибочек и желудь. Положим грибок, затем желудь, потом опять, что положим? Дайте ребенку пространство для выбора.

На занятиях конструированием осуществляется развитие сенсорных и мыслительных способностей детей. Мышление ребёнка в процессе конструктивной деятельности имеет практическую направленность и носит творческий характер. При обучении конструированию у него развивается планирующая мыслительная деятельность, что является важным фактором при формировании учебной деятельности. Так же хорошо тренируется творческое мышление, что является залогом способности решать любые задачи разными способами, находить более эффективные, видеть нестандартные выходы из ситуаций.

Используйте для конструирования счетные палочки.

Конструировать можно как по образцу, в этом случае ребенок тренирует навык работы по образцу, так и по замыслу – здесь тренируем творческое мышление в первую очередь.

Шнуровка с контурами фигурок для шнуровки Здесь хорошо тренируются уже достаточно сформированные сенсорные эталоны. Ребенок должен правильно положить все фигурки на их контуры.